Все должно быть вовремя: этапы развития ребенка от рождения до года и от года до трех лет.
Каждой маме интересно знать, правильно ли развивается ее ребенок. Но не каждая мама знает последовательность этапов развития ребенка, что именно он должен уметь в том или ином возрасте. Оценить этапы развития ребенка можно с трех позиций.
Первая - это развитие двигательных навыков (держит голову, сидит и т.д.). Вторая - становление речи. Третья - способность выполнять определенные задачи.
Истинный возраст развития ребенка определяется по соответствию навыков и уровню развития речи возрасту ребенка, указанному в таблице этапов развития ребенка.
Чтобы убедиться в том, что Ваш ребенок развивается нормально, надо вычислить коэффициент его развития по формуле: 100 * (истинный возраст / хронологический паспортный возраст). Истинный возраст определяете по таблице этапов развития ребенка.
Если коэффициент развития превышает 75% - Ваш ребенок развивается нормально. если он составляет 75% и менее - ребенок отстает и нуждается в срочной консультации специалистов (педиатра, невропатолога, психолога).
Все должно быть вовремя: этапы развития речи ребенка и способности выполнять задачи от года до трех лет.
|
Развитие речи |
Решение поставленных задач |
|
|
1 мес. |
Реагирует на звук, затихает, когда его берут на руки |
Фиксирует взгляд на кольце (игрушке) |
|
2 мес. |
Улыбается |
Следит за игрушкой, которая перемещается по горизонтали и вертикали |
|
3 мес. |
Гулит (появляются гласные звуки) |
Следит за игрушкой, которая перемещается по кругу |
|
4 мес. |
Ориентируется на голос, громко смеется |
Рассматривает свои руки |
|
5 мес. |
Поворачивается в сторону звука, говорит «агу» |
Тянет подвешенную игрушку вниз, рассматривает маленький красный шарик (игрушку) |
|
6 мес. |
Лепечет (произносит согласные) |
Берет маленький красный кубик (игрушку) |
|
7 мес. |
Ориентируется на звонок, звонящий сверху |
Пытается взять шарик, вынимает колышек из специальной доски (пирамиды) |
|
8 мес. |
«Дада», «мама» - не к месту |
Тянет веревку, чтобы достать кольцо (игрушку), исследует колокольчик |
|
9 мес. |
Игра жестов: «печет пирожки», «ладушки» |
Берет предметы тремя пальцами, смотрит за край в поисках игрушки |
|
10 мес. |
Понимает слово «нет», «мама», произносит «да-да» осмысленно |
Исследует пальцами доску с колышками |
|
11 мес. |
Появляется новое слово (кроме «мама», «дада») |
Находит кубик спрятанный за чашкой |
|
12 мес. |
Выполнят односложную просьбу («принеси мяч»), сопровождающуюся жестом, составляет фразы из двух слов. |
Кладет кубик в чашку, пытается провести линию на бумаге |
|
14 мес. |
Составляет фразы из трех слов, невнятно бормочет |
Вставляет и вынимает колышки из доски (пирамиды) |
|
16 мес. |
Словарь из трех - четырех слов, выполняет односложную просьбу («Дай куклу») без жеста |
Пишет каракули, вставляет предмет в соответствующее отверстие на формовочной доске |
|
1,5 года |
Внятно произносит связанный текст. Словарь из 7-10 слов. Показывает на одну картинку, на одну часть тела (глазку и мишки) |
Кладет 10 кубиков в чашку, спонтанно рисует каракули, собирает простую пирамиду |
|
1 год 9 мес. |
Словарь из 20 слов, сам строит фразы из 2-3 слов, показывает на две картины |
Строит башню из трех кубиков, достает предмет с помощью палки |
|
2 года |
Словарь из 50 слов предложение из двух слов (существительное + глагол), выполняет двухступенчатую просьбу |
Составляет поезд из четырех кубиков, пытается сложить лист бумаги, имитирует штрихование карандашом |
|
2,5 года |
Правильно употребляет местоимения, вспоминает две цифры, показывает около семи предметов на картинке |
Проводит горизонтальные и вертикальные линии карандашом, складывает бумагу, проглаживает перегиб |
|
3 года |
Словарь состоит из около 250 слов, предложения приблизительно в три слова, вспоминает около трех цифр |
Рисует круг, показывает один цвет, рисует человека (голова + другая часть тела) |
Этапы развития макромоторики ребенка (крупных двигательных навыков)
|
1 мес |
Поднимает подбородок, лежа на животе |
|
2 мес |
Поднимает грудь, лежа на животе |
|
3 мес |
Поднимается на предплечьях, хорошо держит голову |
|
4 мес |
Переворачивается с живота на спину и со спины на живот |
|
5 мес |
Сидит с поддержкой |
|
6 мес |
Сидит без поддержки |
|
7 мес |
Пытается ползти |
|
8 мес |
Садится из положения лежа |
|
9 мес |
Ползает |
|
10 мес |
Подтягивается, чтобы встать, стоит у опоры |
|
11 мес |
Ползая, активно путешествует по квартире |
|
12 мес |
ходит |
|
15 мес |
бегает |
|
1,5 года |
Ходит вверх по ступенькам |
|
2 года |
Ходит вниз по ступенькам |
|
3 года |
Нажимает на педали велосипеда |
Данная информация имеет исключительно ознакомительный характер. Данная информация об этапах развития ребенка основана на среднестатистических данных. Каждый ребенок уникален в своем роде, поэтому для каждого ребенка этапы развития свои.
